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英语教学中跨学科知识的渗透
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1
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摘要
人类的知识是一个有机的整体,任何学科的知识其实都是与其他学科的知识相互联系的,学习与教学离不开多方知识的支撑和广阔的知识背景。着眼于知识的综合化,可以把学习者带进一个全新的境地。新课程改革的一个显著特点是突破学科本位,以单学科知识和能力为主导.培养学生知识的综合运用能力,向跨学科能力过渡。课程的综合化为构建知识综合化教学铺平了道路,学科教学应努力促进知识的交融与渗透。
作者
孙晓敏
机构地区
浙江省丽水学院附中
出处
《基础教育参考》
2009年第11期87-88,共2页
Basic Education Review
关键词
跨学科知识
英语教学
综合运用能力
综合化教学
新课程改革
跨学科能力
其他学科
知识背景
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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基础教育参考
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