如何将陈述句转换为感叹句和反意疑问句
摘要
在“句型转换”题中，常见到命题人要求考生将一些陈述句转换为感叹句和反意疑问句。为帮助学生做好这类题目，本人根据自己多年的教学体会总结了一套“位置转移法”。具体做法如下：
-
1刘建国.用转移法求距离[J].高中数学教与学,2002(2):28-29.
-
2唐光兵.转移法在高中数学中的应用[J].数学教学通讯（中教版）,2002,25(3):40-41.
-
3张大任.利用转移法求点到面的距离[J].数理化学习（高中版）,2003(11):9-11.
-
4陶弋南.神奇的转移法[J].读写算（小学高年级）,2012(5):47-47.
-
5侯勇.有关轨迹方程的对口单招题及其求解策略[J].科技资讯,2008,6(32):185-185.
-
6曾贤海.转移法的应用[J].甘肃教育,2008(7):57-57.
-
7栗红莲.浅谈新入园幼儿哭闹的原因及对策[J].新校园（中旬刊）,2015,0(10):162-162.
-
8张兵.转移法在解题中的应用[J].高中数学教与学,2002(6):24-25.
-
9程瑞.转移法对新生入园时分离焦虑状态的作用[J].新校园（阅读版）,2015,0(8):166-166.
-
10张志强.函数解析式求法六种[J].数学教学通讯（中教版）,2001,24(3):33-34.
