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学生解决二次函数应用问题中存在着理解上的障碍

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摘要数学在我们的现实生活中有着广泛的应用，二次函数是初中数学教学的重点和难点．学生在学习这部分知识时深感困难，尤其是在解决应用问题时，对所问问题的理解上存在着障碍，导致无从下手，半途而废．

作者赵财

机构地区河北省张家口市第九中学

出处《中小学数学（初中版）》 2009年第11期3-6,共4页

关键词函数应用学生初中数学教学二次函数学习

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G641 [文化科学—高等教育学]

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中小学数学（初中版）

2009年第11期

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