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学生家庭作业拖拉现象的思考

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摘要 学生家庭作业的拖拉现象,是一件令教师伤透脑筋的事情。为了全面了解学生家庭作业拖拉的深层次原因,我校十分注重倾听全体师生的真实想法,组织了全校教师的专题沙龙,访谈了六年级两个班的学生,查看了部分班的学生作业,最终发现传统作业中的一些长期存在的问题是影响学生完成家庭作业的积极性的重要因素。
作者 苏海峰
出处 《天津教育》 2009年第11期45-46,共2页 Tianjin Education
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