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从“人文奥运”探索学校运动会的发展方向 被引量:1

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摘要 随着北京奥运会的成功举办,其科技奥运、绿色奥运、人文奥运的先进理念也得到了全世界人们的充分肯定和赞同。体育作为一种活动方式,在全力促进人的身心与精神健康、快乐、全面、和谐的发展中起着无可替代的作用,在促进人们的交流与融合中也起到了重要的作用。而我们的学校体育运动会是学校体育工作不可缺少的一个重要环节,随着奥运理念的发展变化,我们理应把从属于运动会形式的学校运动会进行重新定位,把人文理念充分融入进去,使每个学生通过学校运动会丰富校园文体生活,促进学生间的交往,形成健康人格,也使广大学生成为敢于挑战、勇于争先、开拓创新,并具有献身精神的人才。
出处 《教学与管理(理论版)》 2009年第11期25-26,共2页 Journal of Teaching and Management
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参考文献5

二级参考文献16

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共引文献76

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