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变禁令为引导如何
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摘要
近日在网上看到一则帖子.该帖子披露了河南三门峡集中学在厕所旁挂“尽快调整生理节律,彻底杜绝上课入厕”的横幅一事。据该校一位教师透露.挂此横幅是该校推行“高效课堂”教学法的一部分。我疑惑了,我们的教育者在干什么?是在规训学生,还是在教育学生?
作者
朱广兵
机构地区
安徽师范大学教育科学学院
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2009年第11期5-5,共1页
Jiangxi Education
关键词
引导
禁令
生理节律
教育者
三门峡
教学法
学生
中学
分类号
D923.4 [政治法律—民商法学]
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江西教育(管理版)(A)
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