全国高中新课改“教育叙事”和“课堂案例”征文大赛

一、征文内容 1．课改叙事 征求先期进入高中新课改地区的教师的新课改实践的教育叙事。通过他们讲述自己在新课改中由迷茫、探寻到适应、成功的故事，摒弃灌输与说教，以“零距离”的心理感召，促使新进入新课改地区的教师认同与接纳新课程，自觉转变课程理念与教学观念，顺利实施新课程。