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实施校本管理,推进现代大学制度建设 被引量:1

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摘要 校本管理中自主管理和参与式分权的理念为解决我国现行大学制度微观层面中的问题提供了新思路。校本管理不但具有在我国高校实施的可行性,而且它还具有促进高校多样化和个性化发展、提高学校教育和管理的有效性、增强学校的创新能力和应变能力、完善高等教育绩效责任制等优势。我国高校实施校本管理,必须依法调整政府与高校的关系;合理运用分权式管理;加强校本培训,推进教师专业化发展;变革大学校园文化,完善监督和激励机制等。
作者 吕雪峰
出处 《教育探索》 北大核心 2009年第11期80-81,共2页 Education Exploration
  • 相关文献

参考文献3

  • 1David, J. Synthesis f research on school - based management [J]. Educational Leadership, 1989,46(8).
  • 2Caldwell, B. J. Paradox and uncertainty in the govemanc of education [M]. Restructuring Schoois, 1993.
  • 3[英]罗莎林德·李瓦西.校本管理:分析与实践[M].北京:北京师范大学出版集团.2007.

同被引文献8

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