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新课程背景下的教师专业化发展
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摘要
一支优秀的教师队伍是学校发展的关键。为此,近年来,我校注重教师专业化的发展,以骨干引领为抓手,以校本教研为纽带,多渠道开展教师培训工作,竭力提高教师的专业化水平,这为新课程的实施与推进打下了扎实的基础。
作者
冯晓梅
机构地区
阿克塞县中学
出处
《甘肃教育》
2009年第22期13-13,共1页
关键词
教师
专业化发展
新课程
校本教研
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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