期刊文献+

培养学生悟性的几条途径

下载PDF
导出
摘要 所谓感悟,就是学生感受语言的能力。语文教学中,教师应努力提高学生感受语言的灵敏度,培养他们的感悟能力。要达到这一目标,需从以下几方面着手进行。
作者 刘凤琴
出处 《甘肃教育》 2009年第22期18-18,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部