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“发展性心理健康教育模式”构建的研究——广东省中小学心理健康教育模式简介
被引量:
4
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摘要
自2004年以来,广东省中小学心理健康教育十分注重"发展性心理健康教育模式"的构建,它是广东中小学心理健康教育的特色和主要工作经验。本文对此进行了详尽的阐述。
作者
吴发科
任旭明
机构地区
华南师范大学教育科学学院
出处
《中小学心理健康教育》
2009年第21期16-18,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
心理健康教育
广东
模式
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
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