推进管评分离 深化教育改革

●教育服务是具有“公共属性”或“准公共属性”的公共产品，“政府的管理职能是掌舵而不是划桨”，非政府组织、社会团体甚至公民个人都可参与提供教育服务与管理。●转变教育行政职能，必须走管评分离之路。教育行政管理应当从不该管的事务中“超脱”出来，管好该管的事，增强管理的能力，提升服务的水平。