大学校长领导力实现方式研究

领导力已经成为领导学研究的热点与核心问题。大学校长领导力对大学的发展起着不可替代的作用,如何实现大学校长领导力,成为影响大学可持续发展的一个关键性问题。本文阐述了大学校长领导力实现的基本方式,即由个体精神层面的实现,转化为组织共享价值观的形成。在此基础上,根据知识管理理论中的SECI模型提出了转化的路径选择。