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浅谈教师在“商务英语阅读”课程中的中介作用
被引量：
2
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摘要
商务英语阅读课程属于专门用途英语,既需要语言基础,又涉及商务背景知识。本文以费厄斯坦的中介理论为依据,探讨了英语教师在商务英语阅读课程中发挥中介作用的途径,提出教师应在教学实践中充当中介者的角色,赋予学生自主学习的能力。
作者
邓颖琪
机构地区
南昌工程学院外语系
出处
《科教文汇》
2009年第33期139-140,共2页
Journal of Science and Education
关键词
中介理论
商务英语阅读
教师
分类号
H319 [语言文字—英语]
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