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浅谈时事在初中思想品德课上的运用

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摘要 时事资源是思想品德课教学中极为重要的课程资源。为提高思想品德课德育功能,政治教师应采取多种方式有选择灵活地运用当前的有效时事资源,挖掘和铺设适宜的时事教学情境,提高学生的参与意识,激发学生的学习兴趣,培养学生的爱国热情。
作者 叶云燕
机构地区 江阴市新桥中学
出处 《科教文汇》 2009年第33期172-172,199,共2页 Journal of Science and Education
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