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浅谈如何在第一课吸引幼儿对钢琴的兴趣
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摘要
教师将自己和学生融为一起共同参与到钢琴学习中,用自身对钢琴的热爱感染学生,让学生对钢琴不仅只有兴趣,更要转化成对钢琴的热爱。
作者
张馨月
机构地区
重庆工程职业技术学院
出处
《科教文汇》
2009年第33期197-197,281,共2页
Journal of Science and Education
关键词
沟通交流
教学方法
互动
亲和力
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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科教文汇
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