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会计教学中开展过程性评价的探索与思考 被引量:1

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摘要 结合会计专业的特点,分析会计专业过程性评价的内容和措施,希望能全面综合的考察学生的学习情况,引导评价对象认识自己的差距,充分调动学生学习的积极性,提高学生心理发展的内在动力。
作者 吴长青
出处 《科技资讯》 2009年第32期205-205,共1页 Science & Technology Information
基金 江苏城市职业学院2009年立项课题 <高等职业教育教学质量监控和考核体系评价机制的研究>
  • 相关文献

参考文献1

  • 1(美)约翰·杜威(JohnDewey)著,王承绪.民主主义与教育[M]人民教育出版社,2001.

同被引文献3

二级引证文献1

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