高校体育教师应具备良好的情感品质

情感是维系和协调师生双边活动的纽带和桥梁,是教学活动的灵魂,直接影响着教学效果。在高校体育教学中,专业教师的情感与动作与学生情感交流更为直接、具体。因此教师的表情和动作,以及每一个暗示、每一个眼神都传递着教师不同的情感,都会在学生的情感世界产生巨大的变化。