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浅谈上好一堂生动的《人体解剖学》课的几个环节

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摘要为了活跃课堂气氛，提高同学学习的积极性，对如何上好一堂生动的《人体解剖学》课的几个环节进行了探讨。

作者朱启俊

机构地区山西省运城市口腔卫生学校

出处《医学信息（下旬刊）》 2009年第11期239-240,共2页 Medical information

关键词生动几个环节

分类号 G642.42 [文化科学—高等教育学]

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医学信息（下旬刊）

2009年第11期

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