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政治新课程教学中的异化现象及克服
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摘要
目前.新课程的推进已渐入佳境。几年来。思想政治课同其它学科一样.经过广大教师的实践、探索、创新。积累了许多值得总结和借鉴的成功经验。同时,许多教师为了实现课堂教学的优化.善于学习和借鉴其它学科好的教学方法和教学模式。丰富了政治课堂.开阔了教师的视野。
作者
王献章
机构地区
江苏睢宁县李集中学
出处
《教育艺术》
2009年第11期27-28,33,共3页
关键词
新课程教学
思想政治课
异化现象
成功经验
教学模式
教学方法
善于学习
课堂教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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