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中学物理探究式教学之我见

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摘要 物理探究式教学是学生在教师的指导下.从学习和社会生活中选择并确定研究的课题,用类似科学研究的方式.主动获取知识、应用知识,解决问题。它具有自主性、开放性、实践性、探究性,特别强调师生之间的相互倾听、交流与合作,珍视探究中学生的个人观念、独特感受和体验,并引导学生积极反思。
作者 王荣
出处 《教育艺术》 2009年第11期76-77,共2页
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