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让习作教学在小学语文教学中“硬”起来 被引量:3

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摘要 阅读和写作是语文教学的两大主题,读可以促进写,写也可以促进读,两者之间本应该是相辅相成的,然而在实际教学过程中.读和写常常被割裂开来.并且存在阅读教学硬,作文教学软的现象。
作者 丁永康
出处 《教育艺术》 2009年第11期78-78,77,共2页
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