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奥尔夫“声势”活动在幼儿音乐教学中的运用
被引量:
2
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摘要
卡尔·奥尔夫是德圈著名音乐教育家,他创造了将音乐与动作、舞蹈、语言结合在一起的.以节奏为基础,结合身体律动,唱、奏、动、听综合教学的音乐教育形式。声势是奥尔夫首创的音乐活动形式,它用身体作为乐器,以跺脚、拍腿、拍手和捻指等身体律动来进行节奏训练。对于幼儿来说,利用自身所熟悉的肢体,在已有经验的基础上加入有规律的节奏.
作者
季艳红
机构地区
广东深圳第四幼儿园
出处
《教育艺术》
2009年第11期80-80,共1页
关键词
音乐教学
奥尔夫
幼儿
节奏训练
音乐教育家
教育形式
综合教学
音乐活动
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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教育艺术
2009年 第11期
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