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高校活动德育课程的落实与强化问题刍议
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摘要
活动德育课程是高校构建新课程体系的重要组成部分,与传统的德育"课外活动"、"第二课堂"的最大区别就在于它是一种实体的德育课程。因此,应破除传统的习惯认知,树立课程观念,按照课程要求和课程规律合理地安排活动,避免活动的盲目性和随意性,保证活动课程真正落在实处。
作者
于天红
赵福山
机构地区
吉林农业大学
空军航空大学
出处
《吉林省教育学院学报》
2009年第11期61-62,共2页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金
吉林省教育厅高等教育教学研究课题成果之一
关键词
活动德育课程
高校
落实与强化
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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吉林省教育学院学报
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