提高体育教学有效性的思考与实践被引量：23

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摘要一．突出教学设计的系统性教学设计是运用现代学习与教育心理学、传播学、教学媒体论等相关的理论与技术来分析教学中的问题与需要，设计解决方法，试行解决方法，评价试行结果，并在评价基础上改进设计的一个系统过程。教学设计的有效性是课堂教学有效性实现的前提。教学设计要突出系统性。具体地说，要注意以下几点：

作者邹德敏

机构地区江苏省启东中学

出处《体育教学》 2009年第11期20-21,共2页 Teaching of Physical Education

关键词教学有效性教学设计实践体育评价基础教育心理学系统性教学媒体

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G623.2 [文化科学—教育学]

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