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应用型本科院校土木工程专业教学改革初探

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摘要 针对应用型本科院校土木工程专业人才培养的现状,指出土木工程专业教学存在的弊病,从课程内容、课程体系以及培养方案入手,提出相应的教学改革措施。
作者 谢淮宁
机构地区 南京工程学院
出处 《科技创新导报》 2009年第32期235-236,共2页 Science and Technology Innovation Herald
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