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新形势下如何提高班级管理的有效性

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摘要 笔者根据自身多年的班主任经验,认为可以从如下几个方面着手提高班级管理的有效性:①认识学生,走进心灵;②提高班级管理的艺术;③建设优良的班级。
作者 王建芳
出处 《新课程研究(下旬)》 2009年第11期119-121,共3页 New Curriculum Research
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