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高中化学教学中问题教学的实施
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摘要
高中化学新课程标准注重培养学生对化学问题的质疑和探究能力,质疑和探究可以激发学生学习化学的积极性,培养学生的科学精神。在化学教学中,尤其要引导学生质疑和探究能力的发展,这个过程实际上就是问题教学。基于此,文章主要论述了高中化学教学中问题教学的实施策略。
作者
谢忠
机构地区
启东中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2009年第11期136-136,139,共2页
New Curriculum Research
关键词
高中化学
问题教学
教学改革
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2009年 第11期
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