突出阅读教学的中心地位 培养藏族学生的英语素质

由于特殊的文化背景和教育背景，藏族学生在英语学习方面与内地学生相比存在较大差距。藏族学生在中学阶段要同时学习藏语、汉语和英语三种语言，这无疑增加了他们学习英语的难度。尤其是高考试题中的阅读理解，藏族学生尤其感到难度大。