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《陇东民间美术》333课程建构的教学研究与实践
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摘要
《陇东民间美术》是立足于地方民间美术所进行的校本课程开发与建设。它的研究与实践对专业建设、特色建设、内涵建设以及当地文化建设、经济建设都有积极意义。围绕333设想,本课程在三种课程类型、三个培养功能、三个开放模式等方面进行了多年的实践探索,现已从初步尝试发展为课程内容完善,教学建构合理,培养目标清晰的规范课程。
作者
戴春森
机构地区
陇东学院美术系
出处
《陇东学院学报》
2009年第6期126-129,共4页
Journal of Longdong University
关键词
陇东民间美术
课程建构
课程类型
培养功能
开放模式
教学研究
教学实践
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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陇东学院学报
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