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教室声学研究进展 被引量:2

Classroom Acoustics Research
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摘要 本文介绍了近年来国内外在教室声学方面研究成果,重点介绍了教室室内语言清晰度的影响因素、评价指标及改善教室室内听闻环境的途径。研究表明,受众群语言感知特性、混响时间及信噪比等客观声学量是教室声学设计的主要影响因素,教室可懂度研究是教室听闻环境研究的主要内容。
作者 粟春燕
出处 《建筑技艺》 2009年第10期94-99,共6页 Architecture Technique
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献26

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共引文献40

同被引文献45

引证文献2

二级引证文献538

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