打造“诗意”的数学课堂

如今，“诗意课堂”正走进任何一个学科，它带来的是课堂的灵动和智慧，彰显的是教师和学生的生命成长，追求的是“真”、“善”、“美”的发现之心。同样，我们的数学课堂也应如此。