期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈新课改最核心的变化
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课改作为时势使然.不可逆转.其意义和价值自不待言。然而.作为新课改的实施者——教师,却应该对新课改有自己独到的认识和深刻的思考。对于新课改必须回答的问题作出预设性回答.对新课改可能出现的问题或困难作出设想并提出切实可行的解决办法。其中.笔者认为最先要弄清楚的就是新课改最核心的变化是什么。
作者
万永翔
机构地区
湖北宜昌市夷陵中学
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2009年第11期59-61,共3页
关键词
新课改
不可逆
实施者
预设性
回答
教师
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
O414.1
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
杨仕威.
体验:文学作品阅读教学可以这样行进[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2009(10):25-27.
被引量:2
2
韩雪屏.
与教学文本对话——阅读教学中的多重对话之三[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2004(1):9-11.
被引量:4
引证文献
1
1
李启玲.
语文创新阅读教学之我见[J]
.南方论刊,2010(A02):32-34.
1
靳小红.
如何调动农村中学教师工作积级性[J]
.科学咨询(下旬),2011(9):13-13.
2
吴振球,胡艳.
论创造性教育的问题教学法[J]
.建材高教理论与实践,2001,20(5):80-82.
被引量:2
3
骆书芳.
浅议小学班主任工作[J]
.读写算(教育导刊),2014(13):151-151.
4
胡文修.
生本理念下的多媒体教学应用[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2014(14):165-165.
5
王锦森.
曹操应用文新论[J]
.文教资料,2008(28):67-69.
6
耿月龙.
新时期的班主任应该走进学生的心田[J]
.课外阅读(中下),2012(16):352-352.
7
姚秀杰.
浅谈思想政治教育应处理好的几个关系[J]
.吉林农业科技学院学报,2006,15(2):49-51.
8
黄威.
试论构建网络环境下的小学语文教学新课堂[J]
.中小学电教(下),2016,0(2):142-142.
9
黄伟新.
地域性德育特色的创建[J]
.中国德育,2005(12):80-80.
10
张虎.
新形势下初中英语课堂教学模式探究[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(4):74-75.
中学语文(教学大参考)(上旬)
2009年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部