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对大学本科口译教材目的性探索——基于三种口译教材的分析比较
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摘要
对三种高校使用的教材:《现代汉译英口译教程》、《英语口译实务三级》和《高级口译教程第三版》进行了对比分析.从高校口译教学的日的性方面分析了这三种教材的利弊,并得出结论:应试使用的辅导教材并不适用于本科口译教学。
作者
钱晓怡
机构地区
西南财经大学经贸外语学院
出处
《湖北经济学院学报(人文科学版)》
2009年第2期177-178,共2页
Journal of Hubei University of Economics
关键词
口译教学
口译教材
目的性
教学设计
教学大纲
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H319.9 [语言文字—英语]
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湖北经济学院学报(人文科学版)
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