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以业务竞赛带动员工岗位学习
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摘要
针对在岗一线员工组织业务培训,开发适合他们的学习内容和形式,对提高出版队伍素质很重要。化学工业出版社尝试以业务竞赛的形式带动员工岗位学习,取得了显著效果。
作者
王晓芳
潘正安
机构地区
化学工业出版社
出处
《中国编辑》
CSSCI
北大核心
2009年第6期82-84,共3页
关键词
业务竞赛
员工培养
岗位学习
分类号
G231 [文化科学]
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