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渗透语篇阅读 提高阅读能力 被引量:11

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摘要 本文从在小学英语阅读教学中渗透语篇教学入手,提出了改变小学英语阅读教学现状的有效策略,旨在激发学生的学习兴趣,减轻学生的课业负担,提高小学英语教学的效率。
出处 《中小学外语教学(下半月)》 2009年第11期21-24,共4页 Foreign Language Teaching in Schools
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参考文献1

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