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重视习惯培养 提高学生管理的有效性
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摘要
学生管理是学校管理工作中的重点之一。时下,经常听到老师说现在的学生越来越难教,越来越难管,这是一个不争的事实。那么如何变难教为易教,难管为易管,切实提高学生管理的有效性和实效性呢?笔者认为,关键在于重视学生“习惯”的培养。学生的习惯就是学生个人的学习生活方式,是学生在学习场景中形成的一种相对固定、相对一致的学习行为方式。
作者
陈亮
机构地区
江苏省昆山市陆家中心校
出处
《长三角.教育》
2009年第11期72-73,共2页
关键词
学生管理
习惯培养
有效性
学校管理工作
生活方式
行为方式
实效性
学习
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G78 [文化科学—教育学]
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长三角.教育
2009年 第11期
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