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论加强中小学图书馆职业精神的培养
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摘要
根据图书馆职业精神的内涵,从加强中小学图书馆职业精神培养的目的和意义出发,从加强职业队伍建设、加强对职工的人文关怀、加强职业道德建设和提高从业人员的职业素质等方面,提出了加强中小学图书职业精神培养的措施。
作者
徐泽琼
机构地区
北大附中香山学校
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2009年第6期87-88,共2页
Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
关键词
图书馆
职业精神
职业道德
分类号
C250 [社会学]
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