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基于高职公共英语实践教学模式创新的探索与研究
被引量:
7
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摘要
目前大多数高职院校在公共英语教学这方面仍沿用传统的教学模式,使学生的英语应用能力难以与就业市场对接,直接影响了改革的成果。本文通过分析我国高职公共英语教学的现状,提出了改革高职公共英语实践教学模式的必要性、新理念和对策,为促进高职教育教学向纵深发展。
作者
鲁瑛
机构地区
株洲职业技术学院
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2009年第6期153-155,共3页
Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
关键词
高职教育
公共英语教学模式
现状
对策
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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