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基于潜科学分析理念的“卡诺循环”教学课件设计
被引量：
3
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摘要
为讨论潜科学分析教学思想与大学物理教学的结合,以"卡诺循环"教学设计为例,阐述了潜科学分析思想在大学物理课件制作中的指导作用,为推进潜科学分析理念与大学物理教学的结合做出了努力。
作者
白静
赵龙
机构地区
辽宁工程技术大学理学院
出处
《湘潭师范学院学报（社会科学版）》
2009年第6期170-171,共2页
Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
关键词
潜科学
潜科学分析
卡诺循环
物理教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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