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怎样提升综合实践课的吸引力被引量：1

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摘要在新课改背景下，在需要参与者动手、实践、富有创新能力的综合实践课上，什么样的课堂才有利创新型人才的成长？什么样的课堂才能充分张杨学生的个性呢？在教学中，笔者不断摸索，总结了以下几点：

作者曾桂兰

机构地区福建惠安城南实验小学

出处《教书育人（教师新概念）》 2009年第12期50-50,共1页

关键词综合实践课吸引力创新型人才创新能力新课改参与者课堂动手

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2009年第12期

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