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特殊的约定
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摘要
又到了该上公开课的时候,对待学生我比平时更多了几分关切与期待:“一定要做好预习工作哦!”“上课时别忘了踊跃发言。”……平时学习成绩较优秀的学生都拍着胸脯向我保证:“老师,你放心,我们肯定捧场!”
作者
吴民益
机构地区
江苏镇江市新区实验小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2009年第12期72-72,共1页
关键词
约定
学习成绩
公开课
学生
预习
课时
老师
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2009年 第12期
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