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抓住敏感点辨语病类型
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摘要
辨析并修改病旬是中考每年必考的内容,在复习中,大多数老师都按照“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑”这六种语病分别讲解、练习,但效果不明显。其实,我们可以在六种语病讲解的基础上换个角度,让学生从审读句子中易致病部位——关键词或短语入手,更快更准地找到病因。
作者
熊雪佳
机构地区
云南省宾川县力角初级中学
出处
《中学教与学》
2009年第11期12-14,共3页
Teaching and Learning in Secondary School
关键词
语病
敏感
搭配不当
成分残缺
关键词
讲解
中考
复习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G212 [文化科学—新闻学]
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中学教与学
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