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多媒体与传统教学手段的比较研究 被引量:4

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摘要 2008年9月至2009年7月,我们调研了各类课程66节,其中运用传统教学手段的有34节课,运用多媒体教学的有32节课。结果表明:两种教学手段在导课形式、教师讲授情况、学生听课情况和结课方式上各有特点。教学中,要扬长避短,充分发挥传统教学和多媒体教学手段的优势。
出处 《运城学院学报》 2009年第5期104-105,共2页 Journal of Yuncheng University
基金 铜仁学院教学质量与教学改革工程项目
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参考文献2

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