电子专业技能课中“六步教学法”的实施

“六步教学法”是我校在借鉴国内外传统的教育思想、教学方法的基础上，根据我国中等职业学校人才培养的目标需要，探索出的一种中国特色的职教专业技能训练课教学方法。它遵循了教育教学规律，符合学生能力培养和认知规律，高效地实现了技能训练的有效教学，在实际操作中取得较好的教学效果，充分体现了做中教、做中学的理念，具有普遍的推广应用价值。