引入数学实验与建模，提高学生素质和能力

本文分析了数学技术的重要性和目前数学教育存在的“重知识轻素质，重理论轻应用”的弊端，阐明通过数学实验和数学建模融人数学教学中，来提高学生的素质和能力。