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“化学键”学习方法探析 被引量:6

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摘要 化学键既是学习的重点,又是学习的难点。针对高中化学“化学键”的教学中学生对化学键的学习感到抽象难懂的实际,从认识和把握化学键概念、利用概念固定点和促进概念同化等方面进行了探讨。
作者 何刚 程萍
出处 《化学教育》 CAS 北大核心 2009年第11期20-20,82,共2页 Chinese Journal of Chemical Education
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