初三化学作业情况的调查与实践改进

结合教学实际，对初三化学作业情况进行了调查，提出了化学作业的改进策略：加强化学与当今社会热点、社会实践及日常生活的联系，使作业的内容更有趣；根据所学知识的不同，可以布置阅读、口头表达、家庭实验、总结与反思、开放性等作业，使作业的形式多样；对不同层次的学生布置不同的作业，提出不同的要求，让各层次的学生都有提高；对学生的作业写合适的评语，让学生既认清到自己的不足，又明白努力的方向。通过这学年的实践，学生作业的质量明显提高。