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简谈数学建模与学生综合素质的培养
被引量:
2
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摘要
介绍了数学建模及其竞赛,根据数学建模的内涵及竞赛的特点,阐述了数学建模活动在培养学生的学习能力、数学应用能力、计算机应用能力、创新意识、团队精神、意志力及诚信意识等方面的作用。
作者
李兆兴
机构地区
大庆师范学院数学系
出处
《大庆师范学院学报》
2009年第6期140-142,共3页
Journal of Daqing Normal University
关键词
应用数学
数学建模
学生素质
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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