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激活网络环境 优化语文教学
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摘要
在21世纪,我们进入了高信息时代,“信息技术与语文学科课程的整合”正成为我国语文教育改革的一个新视点。如何把信息技术有机地融合在小学语文教学中,更好地实现信息技术教育和语文教育双赢的局面呢?教学中,笔者尝试通过互联网这片广阔的天地,优化语文教学,探索网络环境下的信息技术与小学语文学科的整合。
作者
杨玉娟
机构地区
辽宁省凌源市回民小学
出处
《学园》
2009年第10期58-59,共2页
Academy
关键词
小学语文教学
网络环境
优化
信息技术教育
语文教育改革
语文学科课程
激活
信息时代
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G202 [文化科学—传播学]
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